Hozzávalók: nyomtató olló színes filctollak lamináló fólia és gép Elkészítés 30 perc. A végeredmény finom, friss, ropogós feladatlap, ami kb. 10 féle képpen tálalható. 😀 Egy receptleírás jutott eszembe erről a 30 perces jelenetről hétfőn. Történt ugyanis, hogy ennyi időm volt két óra között és gondoltam picit előre készülök a következő órákra. Így jött velem …
Kategória
Megjelenítés: 1 -7 / 7 eredmények
Fejlesztés
Ezt csináltuk a héten #13
A szokásos MiniLÜK. Most éppen a téri tájékozódás fejlesztéséhez használtuk. Sportpoharakkal is a téri helyzet észlelést és abban való tájékozódást fejlesztettem, illetve a finommotorikát. A Pepcoban találtam kis figurákat, amik végei tapadnak (régebben a Lidl-ben is kaphatóak voltak hasonló figurák). Ezek előbb felkerültek a poharas várra, majd pl. a K hang lokalizálásánál, beszédértés fejlesztéséhez használtuk. …
Egy feladatlap rengeteg lehetőség
A Pinteresten szembe jött velem néhány képes feladatlap. Eszembe jutott, hogy a héten ez legyen a téma. Megpróbálom minden korosztálynál felhasználni. Lássuk, hogyan is hasznosíthatóak: Egyszerű képmegnevezés, amellyel gyakoroltatom a balról jobbra haladást, fejlesztem a szókincsaktivizációt, ami fontos az olvasás tanulás előtt. Vizuális memória fejlesztés: „Jegyezd meg az első sorban látható képeket!” Téri helyzet felismerés: …
Szókincsfejlesztés otthon…hogyan?
Jól látható, hogy ez az egyszerű kép mennyi szót tartogat. Arról nem is beszélve, hogy ettől még el is lehet vonatkoztatni. Hogyan is tudják a szülők a gyermekeik szókincsét fejleszteni, aktivizálni? Beszélgessenek a napi rutinról, pl. „Esik a hó, biztos nagyon hideg van odakinn. Vegyük fel a pulóvert, overált nehogy megfázzunk. Kell még a sapka, …
Szemfixáció, ami nélkül nincs olvasás
kép forrása Az olvasás során szemünk speciálisan mozog. Alapvető fontosságú a szem fixációs képessége. Vagyis, hogy mennyire képes szemünk egy bizonyos pontot rögzíteni. Amikor szakaszosan ugrál a szem, azt szakkádikus szemmozgásnak nevezzük. Fixáció által a szem, mintha egy fényképet küldene az agyunknak a látott képről. Olvasáskor a jelentés sokat segíthet, mert akkor a szem nagyobb …
Vizuális diszkriminációs fejlesztési ötletek
Kép forrása A vizuális diszkrimináció (=alak-háttér megkülönböztetés, tagolás) által képessé válunk két kép között megtalálni a különbségeket, illetve az egyezéseket. Ha valakinek e képességben nehézsége, gyengesége van, akkor többek között: nehezen egyezteti a ruhadarabokat, zoknikat, ha azokon kicsi az eltérés, nehezen különböztet meg a hasonló tárgyakat (pl. érméket, gyöngyöket). Iskolásoknál: betűdifferenciálási nehézség (különösen az optikailag …
Mire használjuk a gesztenyéket?
Múlt hét elején írtam, hogy most a gesztenyéket fogjuk fejlesztésre használni. Biztos mindenkinek vannak ötletei ezzel kapcsolatban. Most én is hoztam egy párat. Gondolkodjunk együtt, írjátok meg hozzászólásban Nektek mi jutott még eszetekbe 😉 Rakj ki annyi gesztenyét, ahány szótagból áll a szó! Ritmusposta gesztenyékkel A terembe kirakott képekre kell gurítani egy-egy gesztenyét (figyelem, koordináció, …