Most már igazán érezzük a tanév végét. Van olyan gyerkőc, akitől már el is búcsúztam. Az ovisaimnak idén is készültem egy kis aprósággal. A ropi nagy kedvenc, így az ajándék ropi mellé egy kedves kis labirintust is kaptak 🙂 Szerették. Mutatom, hátha más is hasznát veszi.
Szem-kéz koordináció a természetben
Betört a nyár a gyerekek egyre többet vannak a természetben. Hoztam néhány ötletet, hogy mivel lehet a szem-kéz koordinációt fejleszteni odakint. Természetesen sok más tevékenység is kiváló fejlesztő hatású, mint például a sarazás, a tollasozás, akár lufival, a fára mászás, mert fennakadt a labda 🙂 stb.
Szavazzunk
Szeretem a Látogatás könyveket. Nagyszerű feladatok és ötletek vannak bennük. Az egyik kedvencem az igaz vagy hamis. Ez inspirált a következő feladatlaphoz. Nyelvi fejlesztésre készítettem, amelyen a gyerkőcnek el kell döntenie, hogy helyes-e a hallott mondat vagy sem. Eszerint a mérges vagy a vidám kislányhoz kell húzni a képet. A hibás mondatokat pedig ki kell …
Matchify – Megtalálod a kapcsolatot?
Rég lelkesített fel ennyire egy társas. Nagyon szeretem a kártyajátékokat, mert könnyen szállíthatók és szuper jól be lehet építeni a fejlesztésbe. Egy vásárlás során a kassza mellett láttuk meg ezt a játékot a Spar-ban. Ráadásul akciós is volt! (Úgy tűnik érdemes ott is nyitott szemmel járni) Ez a Matchify kártyajáték „original” verziója. Rákeresve több fajtájára …
A legegyszerűbb gyakorlás
Megszorultam. Egyik órámon nem volt meg az a feladatlap, amit terveztem, így improvizálnom kellett. És nagyon jól sikerült! Rajzoltam néhány képet S hanggal, majd kölcsön vettem egy másik feladat egy részletét (Gál Anita: Figyelem szépen beszélek! című könyvéből). Elképesztően jó gyakorlás lett az automatizáláshoz! A gyerkőc kiválasztott 3 képet, ami alá nyilakat rajzoltam. A nyíl …
Pop it! másképp
Szeretem mindig „logopédiásítani” az éppen aktuális játékokat. Így tettem a most divatos Pop it játékkal is. Leírom néhány ötletemet. A hozzászólásokban pedig folytassuk a közös ötletelést 🙂 Nyomj le annyi buborékot, ahány szótagból/hangból áll a szó! Nyomj le annyi buborékot, ahány szóból áll a mondat! Egyet te, egyet én! (Gyűjthetünk különböző főfogalmi kategóriájú szavakat és …
Mitől félnek a szülők?
Ítélkező világban élünk, igen. És talán a legnagyobb ítélkezők mi magunk vagyunk. Az elmúlt időszakban többször találkoztam olyan kisgyerekkel, akinek speciális fejlesztést javasoltunk. A szülők első reakciója az elutasítás volt. Nem akarnak “címkét” a gyerekre. Ezt egyrészt megértem, azonban ezeknek az előítéleteknek elsősorban nem saját rossz élmény az alapja, hanem a felnőttek fejében élő saját …
Amikor abból „főzünk”, ami van
Nagyon szeretem felhasználni az alap eszközöket különböző módokon. Tegnap elővettem a Beszédlottó-t, pontosabban belőle a szókártyákat, és azzal gyakoroltunk az egyik kis tanítványommal. Kezdetben (miután húzott egy kártyát és felolvasta, ami rajta volt) útvonalat kellett készítenie az asztalon, majd a bábukkal arra a szóra lépnie, amelyik nevét mondtam. Lássuk hogyan? csak magánhangzót mondtam a szóból …
Online logopédia, amit offline is be tudsz építeni
Az elmúlt hónapok másképp teltek, mint ahogy megszoktuk. Sok minden történt velem is, ami miatt a Fejleszt(Ő) is picit háttérbe szorult. Viszont ÚJRA heti tartalmakkal fogok érkezni. Először is egy nagyon aktuális témát hoztam. A napokban lassan visszatérek élőben a gyerekekkel. Összeszedtem néhány linket, amit a gyerkőcök nagyon szerettek és egyszerűen beépíthető az élő, személyes …