Már megjelent az újabb Látogatás könyv! Grafomotorika… mit is jelent? A szülőknek gyakran mondjuk ezt és ehhez hasonló szavakat. A grafomotoriumnak nevezzük az olyan mozgások összességét, amik a kéz finom, apró mozgásait teszik lehetővé írás, rajzolás során. Alapja a nagymozgások összerendezettsége, ezáltal az idegrendszeri érettség. Azonban, addig amíg a kézben lévő izmok nem elég erősek, …
grafomotoros
Ezt csináltuk a héten #12
Az elmúlt héten sok mindent csináltunk: Szerialitás fejlesztése téli témakörben. A gyerkőcnek előbb fel kellett ismernie a szabályt, majd kikeresni a képeket és folytatni a sorozatot. A korábban már közzétett betűösszekötő feladatlapot is megcsináltuk. A lap aljára le is kellett írni a megfelelő sorrendet. Grafomotoros fejlesztésen erősítettük a kézfejet csipeszeléssel, majd fekvőegyenest pecsételtünk. Fonológiai tudatosság …
A kéz dominanciáról
A domináns, illetve preferált kéz kifejezések arra utalnak, hogy begyakorlott feladatokra a személy következetesen mindig ugyanazt a kezét használja.Miért is fontos a kialakult dominancia? kép forrása Agyunk két féltekéből áll, amelyek különböző feladatokra szakosodtak. Adott fizikai és mentális feladatokhoz azonban együtt kell működniük. Testünk mozgatásakor az agyféltekék keresztezve működnek, vagyis ha a jobb oldalunk mozgatásáért …
Karácsonyi ötletelŐ
A Pinteresten kalandozva ilyen színezőket találtam: Ezeknek nem csak a másik felét kell kiszínezni vagy filctollal a megfelelő kockákat kipöttyözni, hanem a színezés után gyöngyökkel is kirakhatjuk. Ha nagyon türelmesek vagyunk vághatunk színes papírból kis kockákat, amiket a …
Ezt csináltuk a héten #11
Az elmúlt hetekben sokat használtuk a gyurmát, a legkülönfélébb dolgokra. Facebook-on és Instagramon is láthattátok a posztot, ami a gyurma „jótékony” hatásáról szólt, vagyis nem csak a finommotorikát, hanem a vizuális észlelést és a differenciálást is fejleszti. Lássuk miket is csináltunk! Formát kellett készíteni aszerint, hogy milyet dobot a gyerkőc. Formasort raktak ki gyurmából. Kép …
Ezt csináltuk a héten #10
Az elmúlt héten sok fonológiai tudatossági gyakorlatot végeztünk. Azonos szótaggal kezdődő képeket párosítani, összecsipeszelni. Ezután ahány hangból állt, annyi kis dekorgumit formát kellett a kép alá tenni. Mondatalkotás gyakorlásakor zokni párosítás volt a feladat. Maci öltöztetés, ami a zoknis játékkal együtt nagyszerű vizuális diszkriminációs fejlesztési lehetőség. Szókincsaktivizálásra őszi társasjátékot játszottunk. Amelyik mezőre lépett a gyerkőc, …
Ezt csináltuk a héten #9
Ezen kívül most főként grafomotoros feladatokat mutatnék nektek. A Colorama játék formáit tészták közé rejtettem, ahonnan nagy csipesszel kellett kiszedni, majd a táblán megkeresni a helyét. Gyurmagolyókat készítettünk, annyit, ahány darab tárgy volt a kártyán. A golyókat végül ujjal kellett szétnyomkodni és újra egy nagy gombócot formálni belőlük. A cselekvő igés feladatlapomat maximálisan kihasználtuk. Társasjátékká …
Készüljünk együtt hónapról hónapra
Néha magam sem tudom, hogy mit is tanítsak. Mármint úgy értem, hogy milyen témában (nem a fejlesztési tervre gondolok). Ennek megkönnyítésére készítettem egy táblázatot, ami egy általános tanítási tervet mutat, heti témákra lebontva. Nekem ez segít, hogy tudjam mit is írjak esetleg a keresőbe 😉Például a Pinteresten most azt írom be: „autumn craft preschool fine …
Hogy ne unatkozz nyáron (se)!
Nyáron sok lehetősége van a gyerkőcnek, hogy játszhasson. Homokozás, biciklizés, fára mászás, pörgés-forgás, ugrálás. Mindezt a friss levegőn. Van azonban, amikor ebben is kell egy kis pihenés, pláne, ha a szeszélyes időjárás miatt, délután a szobába kényszerülnek.Gondoltam összegyűjtök néhány ötletet, amit kint és bent is el lehet készíteni, majd játszhatnak velük. Lehet házi versenyeket is …
Ezt csináltuk a héten #7
Újabb „Ezt csináltuk a héten” poszt. Így 10 nappal a tanév vége előtt, hátha jól jön még néhány ötlet, hogy mi hogyan tartunk a cél felé.1. Bölcs fej bagoly társast már mutattam Nektek, jól fejleszthető vele, többek között, a memória, a téri helyzet felismerés, síkbeli tájékozódás, iránydifferenciálás.2. A Varázsdarázs-zsal is játszottunk. Finommotorika, szókincs, verbális kifejezőképesség fejlesztése volt a …