Amikor egy gyermek az iskolába kerül rengeteg kihívást kell megoldania. A nehéz iskolatáska cipeléstől, az órán való egy helyben ülésen át, a tanulásig. Ráadásul bekerül egy új közösségbe, ahol nem az az elsődleges, hogy bandázzanak és ismerkedjenek, játszanak egymással. Annak megvan a maga (rövidke) ideje. Sorban haladnak a feladatok, az órák. A tanító néni is …
szerialitás
Számít a ROSREND?
Vagyis sorrend. Egyből azt mondjuk, hogy „hát persze!”. Vajon csak az iskolától az olvasás és írás tanulása során? Nyilván nem 🙂 A gyerekek már nagyon korán találkoznak – tudattalanul- a sorrenddel. Hiszen alapvetően fogantatástól is egy meghatározott sorrendben történik a fejlődés. Ez később sincs másként. A kisgyermek hamar megtanulja, hogy előbb eszik aztán játszik. Előbb …
KÉMLELŐ 🧪
Ezzel a játékkal sokat segíthetsz a gyermeked vizuális észlelésének, szerialitási képességének és akár a beszédészlelésének fejlődésében. Hogyan? Mutatom is! Néhány kémcsőre és pompomokra lesz csak szükség, a kártyákon kívül. Én műanyag kémcsöveket használok, tovább használhatóak és biztonságosabbak is. Keresőbe írtam be és találtam rá erre a patikára, ahonnan lehet rendelni. A szerialitás, más néven sorrendiség …
Ezt csináltuk a héten #12
Az elmúlt héten sok mindent csináltunk: Szerialitás fejlesztése téli témakörben. A gyerkőcnek előbb fel kellett ismernie a szabályt, majd kikeresni a képeket és folytatni a sorozatot. A korábban már közzétett betűösszekötő feladatlapot is megcsináltuk. A lap aljára le is kellett írni a megfelelő sorrendet. Grafomotoros fejlesztésen erősítettük a kézfejet csipeszeléssel, majd fekvőegyenest pecsételtünk. Fonológiai tudatosság …
Ezt csináltuk a héten #8
Mit is csináltunk szeptember utolsó hetében? Volt sok-sok játék, olykor a gyerekek igényének megfelelően módosítva, de a célt nem felejtettük el. Fejlesztettünk: fonológiai tudatosságot, vizuális figyelmet, szabálytudatot, szerialitást, auditív figyelmet, szókincset. Feladat: Szívószállal rakj egy levelet vagy virágot a fára, ha egyforma szavakat hallasz! Feladat: Dobj egy majmot a fába, ha hallod a fa szót! Csak …
Mire használjuk a gesztenyéket?
Múlt hét elején írtam, hogy most a gesztenyéket fogjuk fejlesztésre használni. Biztos mindenkinek vannak ötletei ezzel kapcsolatban. Most én is hoztam egy párat. Gondolkodjunk együtt, írjátok meg hozzászólásban Nektek mi jutott még eszetekbe 😉 Rakj ki annyi gesztenyét, ahány szótagból áll a szó! Ritmusposta gesztenyékkel A terembe kirakott képekre kell gurítani egy-egy gesztenyét (figyelem, koordináció, …
Ezt csináltuk a héten #7
Újabb „Ezt csináltuk a héten” poszt. Így 10 nappal a tanév vége előtt, hátha jól jön még néhány ötlet, hogy mi hogyan tartunk a cél felé.1. Bölcs fej bagoly társast már mutattam Nektek, jól fejleszthető vele, többek között, a memória, a téri helyzet felismerés, síkbeli tájékozódás, iránydifferenciálás.2. A Varázsdarázs-zsal is játszottunk. Finommotorika, szókincs, verbális kifejezőképesség fejlesztése volt a …